Zajęcia związane z obchodami Dnia Ziemi organizowane są chyba w każdej szkole. Szkoda tylko, że większość z nas w pozostałe dni zapomina o tym, jak ważna jest troska o naszą planetę. Mam nadzieję, że moje uniwersalne materiały będą skutecznie odświeżać pamięć w tym temacie przez cały rok. Czytaj dalej “Earth Day” →
Przygotowania do wiosennych zajęć zmobilizowały mnie od sięgnięcia po temat, nad którym zaczęłam pracować już w ubiegłym roku, ale porzuciłam go dla innych pomysłów 😉 Tym razem jednak udało mi się skończyć materiały i przedstawiam Wam nowy, wiosenny wpis In the garden.
Czytaj dalej “In the garden” →
… czyli ciekawe pomysły na lekcje kulturowe znalezione w gąszczu Internetu. W jednym wpisie postanowiłam zebrać materiały, które – mam nadzieję – zainspirują Was do wprowadzenia czegoś nowego do planu swoich zajęć. Czytaj dalej “Wielkanocne inspiracje” →
Gra Eagle Eye powraca! Tym razem będziemy ćwiczyć mówienie i spostrzegawczość w ramach utrwalenia słownictwa związanego z wiosną i zdrowiem. Sprawdźmy, kto tak naprawdę ma sokole oko! Czytaj dalej “Eagle Eye: Spring and health” →
Kolejny wpis w ramach tematu On the farm zamieni naszych uczniów w małych detektywów, którzy wyruszają z misją poznania życia na farmie. Przekonamy się, co takiego można zobaczyć podczas pobytu na farmie! Czytaj dalej “On the farm I can see …” →
Nowy temat na blogu! Tym razem przenosimy się na farmę i poznajemy słownictwo związane z tym miejscem. Nie zabraknie również charakterystycznych farm animals. Porywam Was do zabawy! On the farm! Czytaj dalej “On the farm” →
Wybiła godzina zero i ruszamy z kolejną edycją akcji blogujących anglistek High 5! Tym razem pod zagadkowym hasłem W marcu jak w garncu swoimi pomysłami dzieli się z Wami aż 14 blogerek. Jesteście ciekawi, jakie pięć składników wrzuciłam do swojego blogowego garnka? Zapraszam do lektury! High 5! Czytaj dalej “Miszmasz z 5 rodzajami zwierząt” →
Każdy z nas ma uczniów, którzy podczas zajęć pracują szybciej niż większość klasy i w związku z tym wcześniej kończą zadania, które pozostali wykonują indywidualnie lub w grupie. Z myślą właśnie o dzieciakach bardzo często wyprzedzających klasę, przygotowałam pomoce, które “zorganizują” im dodatkowe zdania 😉 Czytaj dalej “Teacher I’m done! What can I do?” →
Dzisiejszy wpis to druga odsłona tematu związanego ze zdrowiem. Tym razem udajemy się do lekarza i tam utrwalamy słownictwo, które poznaliśmy w ramach What’s the matter? Czytaj dalej “At the doctor’s: Health” →
I spy … należy do zabaw, które sprawdzają się w młodszych i starszych grupach wiekowych. Postanowiłam sięgnąć po nią przy okazji realizacji zimowych tematów i przygotowałam trzy wersje tej dobrze znanej gry. Czytaj dalej “I spy … Winter” →
Necessary cookies are absolutely essential for the website to function properly. This category only includes cookies that ensures basic functionalities and security features of the website. These cookies do not store any personal information.
Any cookies that may not be particularly necessary for the website to function and is used specifically to collect user personal data via analytics, ads, other embedded contents are termed as non-necessary cookies. It is mandatory to procure user consent prior to running these cookies on your website.
