Nie wiem jak Wy, ale ja uwielbiamy gry typu My shopping list. Najbardziej za to, jak angażują uczniów i jaką ogromną frajdę sprawia im taka zabawa. Przyznam, że sama nie mniej cieszę się widząc, jakie efekty przynosi nauka przez zabawę. Właśnie dlatego przygotowałam kolejną dwie wersje tej zabawy i są one związane z Dniem św. Patryka. Czytaj dalej “My shopping list: St. Patrick’s Day” →
Tym razem miałam nie publikować bożonarodzeniowego Double – głównie ze względu na to, że jedna wersja tej gry mojego autorstwa ukazała w drugim numerze EnglishLand. Jednak okazało się, że w mojej rodzinie jest rezolutny 4 – latek, który bardzo lubi grać w Dobble, więc postanowiłam, że Mikołaj podaruje mu m.in. specjalną edycję tej gry – Christmas and toys. A kiedy gra już była gotowa to stwierdziłam, że podzielę się nią z Wami oraz z moimi uczniami 🙂
Temat zabawek i ulubionych rzeczy “przewija się” na wszystkich poziomach nauczania zintegrowanego, dlatego postanowiłam zrobić jeszcze jedną grę do tego tematu. Tym razem spróbowałam swoich sił z jedną z moich ulubionych gier karcianych – Double.
Po QR domnio przyszedł czas na kolejne gry do tematu Toys. Tym razem dla swoich uczniów przygotowałam gry karciane: Memory oraz Piotruś, czyli Black Peter.
Pomoce multimedialne podczas zajęć przykuwają uwagę dzieci, pozwalają zdobyć zainteresowanie nawet tych najbardziej odpornych na wiedzę 😉 uczniów. Podczas swoich lekcji staram się korzystać z różnorodnych środków dydaktycznych, dlatego też bardzo spodobał mi się pomysł na domino z wykorzystaniem kodów QR. Zapraszam do zabawy z QR domino do tematu Toys.
